RICHARD FLORIDA e IRENE TINAGLI Speech Title The Rise and Flight of the Creative Class: The Global Creative Economy and the New Competition for Talent Speech Description It’s the 21st century; do you know where your creative citizens are? Richard Florida, the Hirst Professor of Public Policy at George Mason University, contends that they may have already taken off. In The Flight of the Creative Class, the follow-up to his 2002 bestseller The Rise of the Creative Class, Florida paints a picture of a global giant on the verge of one of the toughest economic battles of its life. To stay at the cutting edge, the U.S. will have to find ways to mitigate gross inequality, harness the creativity of all human beings, take on political polarization, retain the traditional openness of American society to international influence, and revamp K-12 and post-secondary education. Beyond just the U.S., Florida looks at how regions and nations around the world are adapting to the global creative economy. A wake-up call to business, political, and cultural leaders alike, Florida’s talks and writings weave these issues together in the sort of macro-level analysis that truly affects the way his audiences view the world around them.   RICHARD FLORIDA e IRENE TINAGLI Titolo dell'Intervento The Rise and Flight of the Creative Class: The Global Creative Economy and the New Competition for Talent Sommario "Siamo nel XXI secolo, e sapete dove si trovano I cittadini creativi del vostro paese?" Richard Florida, Hirst Professor of Public Policy presso George Mason University, sostiene che forse essi sono già fuggiti all'estero. Nel libro La fuga della classe creativa, il seguito del best-seller L'ascesa della classe creativa del 2002, Florida delinea il quadro in cui un gigante dell'economia mondiale potrebbe trovarsi sulla soglia di una delle battaglie economiche più difficili della propria vita. Per mantenere una posizione all'avanguardia, gli USA devono trovare un modo per colmare le evidenti disuguaglianze, sfruttare positivamente la creatività delle persone, assumere un ruolo di polarizzazione negli interventi, mantenere la tradizionale apertura della società americana alle influenze internazionali e dare nuova vita ai programmi K12 ed alla istruzione post-universitaria. Al di fuori dell'esperienza nazionale, Florida osserva come le regioni e gli stati nel mondo si adattano alla "economia creativa" globale. E' un segnale di richiamo al mondo dell'impresa, della politica e della cultura: Florida intesse tutti questi elementi in una macroanalisi che modifica sostanzialmente la percezione del mondo circostante da parte di chi ascolta le sue parole. << Torna al programma