Promozione delle biblioteche e della lettura

INDICE
Giorno della Memoria 2012
La Vienna di Mahler e Freud
Biblioteche e centri culturali. Nuove piazze urbane
La paura e la meraviglia
Nel giardino segreto
Gruppi di Lettura
Nati per leggere

 


Giorno della Memoria 2012

Il 27 gennaio, data dell'abbattimento dei cancelli di Auschwitz, è il Giorno della memoria.
Con le iniziative in calendario, la Provincia Autonoma di Trento vuole dare spazio istituzionale al ricordo della Shoah (sterminio del popolo ebraico), delle leggi razziali, della persecuzione italiana dei cittadini ebrei, degli italiani che hanno subito la deportazione, la prigionia, la morte, nonché di coloro che si sono opposti al progetto di sterminio e, a rischio della propria vita, hanno salvato altre vite e protetto i perseguitati

Le iniziative in provincia >>

 


La Vienna di Mahler e Freud

Tre incontri a cura del prof. Giuseppe Calliari, dedicati al grande direttore d’orchestra e compositore viennese Gustav Mahler, in rapporto con il contesto viennese coevo: nasce la psicanalisi, la narrativa racconta la sfuggente vita emotiva dell’uomo moderno, le metamorfosi della sua interiorità.
Gli incontri offrono spunti di riflessione e momenti di ascolto.

Programma >>

 


Biblioteche e centri culturali
Nuove piazze urbane


Mostra a cura di MARCO MUSCOGIURI, MATTEO SCHUBERT, MICAELA BORDIN

Calendario >>

 

Locandina

La paura e la meraviglia
a cura di Alessandro Genovese e Nicola Zuin
Tre possibili percorsi di riflessione filosofica sul tema, articolati in cinque incontri
I percorsi e il calendario degli incontri >>

 

Locandina

Nel giardino segreto
Mostra itinerante e incontri di lettura. Calendario >>
Volume guida >>
Bibliografia short >>

Dedicato agli adolescenti, alla loro necessità di nascondersi, perdersi, ritrovarsi; di avere un luogo 'tutto per sé', mai raggiunto da altri sguardi, dove acquistare la forza per affrontare il mondo esterno.
L'iniziativa trae lo spunto dalla suggestione offerta da un'immagine, quella del giardino segreto, centrale nel romanzo di forse maggiore fascino della coraggiosa scrittrice angloamericana Frances Hodgson Burnett: l'immagine mitica di un giardino che ritorna in vita, emblema di un mondo interiore che attende di essere scoperto e riportato alla luce. Il giardino, dunque, come metafora della crescita nell'adolescenza, come luogo in cui ci si sottrae al controllo del mondo adulto per cercare e trovare la propria identità.

L'iniziativa si compone di una mostra bibliografica itinerante, di incontri-letture per i ragazzi e di un volume, strutturato per offrire agli educatori e ai ragazzi stessi, saggi, racconti inediti, testi autobiografici, un'antologia di brani e la segnalazione dei più importanti libri della letteratura adolescenziale contemporanea, sempre focalizzando l'attenzione sulle tane dei giovani lettori: giardini, isole, fughe, rifugi e posti segreti, nascondigli dell'anima e della mente, nascondigli di parole.

In assenza di riconosciuti 'riti di passaggio' nella nostra società, la letteratura per ragazzi costituisce un'insostituibile opportunità per incontrare, al riparo della finzione letteraria, luoghi e racconti di iniziazione carichi di significato per i giovani lettori.

 


I Gruppi di lettura sono una realtà in grande crescita in Europa e in altre parti del mondo, che comincia ad attecchire anche in Italia. Un Gruppo di lettura è formato da un certo numero di persone, è aperto a tutti coloro che amano leggere e parlare di ciò che hanno letto.
I Gruppi si riuniscono a cadenza regolare, secondo un calendario stabilito, e svolgono insieme o in parallelo delle letture mirate che almeno in partenza muovono da un tema, un percorso specifico; poi tornano a riunirsi per confrontare le esperienze di lettura, i pensieri, le idee e i collegamenti che la lettura ha suscitato.
Inizialmente, il Gruppo è guidato da un conduttore che ha il compito di introdurre e orchestrare il percorso e poi il discorso corale che si verrà a sviluppare. Si prevede, però, una progressiva autonomia del Gruppo, che dopo un certo numero di incontri è destinato a diventare auto gestito e diretto.
Percorsi di lettura 2011/2012 >>
Percorsi di lettura 2010/2011 >>
Percorsi di lettura 2009/2010 >>
Percorsi di lettura 2008/2009 >>
Percorsi di lettura 2007/2008 >>
Percorsi di lettura 2006/2007 >>
1° incontro provinciale dei Gruppi di lettura. Programma
Resoconto attività dei Gruppi di lettura >>
Bibliografia dei libri letti >>

 

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Nati per leggere è un progetto nazionale che la Provincia autonoma di Trento ha avviato nel 2002 per diffondere tra i genitori la pratica della lettura ad alta voce ai propri figli fin dalla più tenera età. In questi anni il progetto si è radicato ed esteso grazie all’attività dei pediatri e delle biblioteche e prosegue rinnovandosi. Tra le novità ci sono le nuove piste di lettura per leggere insieme, genitori e bambini: 18 percorsi, oltre 200 libri che compongono una mostra itinerante e sono disponibili al prestito nelle biblioteche trentine, si offrono come tramite quotidiano di relazioni affettive, fonte di arricchimento e stimolo alla frequentazione, anche in età successive, del mondo dei libri e della lettura

Informazioni a cura dell'Ufficio per il Sistema bibliotecario Trentino